平成１４年度アントレプレナーシップ教育４校実践モニタリング調査

平成１４年度
アントレプレナー教育４校実践モニタリング調査
調査報告書

調査目的

　本年度は、昨年度「起業家教育交流促進事業」において実施された「柳生小学校バーチャルカンパニー」の成果を生かしつつ、以下３つの調査目的をもとに事業を実施した。

     ①アントレプレナーシップ教育プログラム「東北モデル」の実践
     ②普及に関する広報スキームの検討
     ③地域資源（ヒト、モノ）の発掘・創出可能性への検討

これらの目的から、県内4小学校の正課（総合的な学習の時間）に「アントレプレナーシップ教育」を導入し、昨年「東北モデル」と位置付けた柳生小学校の取り組み事例を、東北各地へ広めていく「普及・推進」という視点で実施した。
　昨年度の事業では「東北モデル」を学校の正課として根付かせるには、数多くの課題が存在することが明らかになっていたため、本年度においては、4小学校における「アントレプレナーシップ教育」実践モニタリングを通し、「普及・推進」への方法を探るとともに、学校教育の一環として取り組むための可能性を様々な方面から検証した。

※各学校の実施プログラムについては、「地域における実践」のページを参照ください

調査報告書要点